-
Các tin liên quan đến "giáo dục"
giáo dục
-
Kế hoạch thực hiện Chương trình hành động vì trẻ em giai đoạn 2013-2020 đã được Sở GD-ĐT Hà Nội công bố vào ngày 18-6, theo đó, mục tiêu từ nay tới cuối năm 2013 là hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non (MN) cho trẻ 5 tuổi.
-
Ba thành viên trong Ban sáng lập gồm Đại học Duy Tân, Đại học FPT và Đại học Công nghệ Sài Gòn đã có buổi gặp gỡ vào sáng 15.6.2013 tại Đại học Duy Tân để xúc tiến thành lập “Liên minh Hợp tác Quốc tế về Giáo dục Đại học” (University Alliance for Globalization).
-
Ngày 18.6, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Trà Vinh đã công bố kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2012 -2013. Theo đó, tỷ lệ đậu tốt nghiệp hệ giáo dục THPT đạt 97, 92%, tăng 0,02% và hệ giáo dục thường xuyên đạt 82,87%, tăng 0,83% so với năm trước.
-
Điều khiến những ai còn đau đáu với nền giáo dục nước nhà phải suy ngẫm, chính là hình ảnh cả nghìn học sinh xếp vòng trong vòng ngoài, đọc thuộc từng dòng ê ê a a đó. >> Chuyện lạ: Tập đọc ê a tại lò luyện thi ở Hà Nội
-
Gần một triệu học sinh vừa kết thúc trung học phổ thông lại chuẩn bị cho kỳ thi vào đại học. Đại học mới là “đại vấn đề” của sự nghiệp giáo dục Việt Nam.
-
Việc triển khai chương trình song ngữ ở các trường phổ thông giúp học sinh có môi trường học tập hiện đại, sáng tạo và tự tin trở thành học sinh toàn cầu.
-
Bận rộn với công việc MC, nhưng mới đây Mỹ Vân lại muốn lấn sân sang làm giáo...
-
Mặc dù tổng điểm khá cao, các môn khối A đều đạt điểm giỏi, nhưng "kẻ lười biếng" cũng chỉ tốt nghiệp trung bình vì điểm môn Địa lý chỉ được 5,5.>
-
Cục An ninh Thông tin truyền thông Bộ Công an vừa phát hiện, xử lý gần 30.000 cuốn sách in lậu tại một số cơ sở trên địa bàn TP.HCM.
-
Một fanpage trò chơi trực tuyến trên mạng xã hội tổ chức cuộc thi cổ vũ giáo dục giới tính “Hãy dậy thì đúng cách”, triển khai từ ngày 12 đến 25/6.
-
Giải pháp đấu giá suất học trái tuyến e rằng sẽ phản giáo dục, sẽ gieo tư tưởng không tốt cho học sinh, ảnh hưởng xấu đến danh tiếng nhà trường, bất ổn cho xã hội…
-
Đạt được tổng điểm khá cao (49,5 điểm) nhưng nam sinh có nickname Châu Chấu từnggây sốt trên mạng xã hội Youtube khi bàn về giáo dục Việt Nam vẫn xếp loại tốt nghiệptrung bình khi môn Địa lí chỉ đạt 5,5 điểm.
-
Hôm nay (16/6), thêm Đà Nẵng, Đồng Nai công bố số liệu tốt nghiệp. Đồng Nai có hai thủ khoa đạt 58 điểm.
-
Hôm nay (16/6), Lâm Đồng đã công bố điểm thi với tỷ lệ đỗ 98,9%. Thủ khoa của địa phương này là em Bùi Ngọc Huyền Trang với 5,65 điểm.
-
Có lẽ không thừa khi nhắc lại khẩu hiệu “ trường ra trường , lớp ra ớp, thầy ra thầy, trò ra trò”. Chỉ khi nào chúng ta thực sự có “chương trình ra chương trình, học ra học, dậy ra dậy” thì kỳ thi cuối cùng mới có thể trở thành Thi ra thi.
-
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Vũ Luận đánh giá đề văn tốt nghiệp PTTH năm nay không chỉ là bài thi mà còn là bài học bổ ích, làm lay động lòng người.
-
Sở GD – ĐT TP.HCM cho biết có hai thủ khoa trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2012-2013 với tổng điểm 58,5.
-
Có lẽ nhìn thấy được hiệu quả của hành động nhờ dân của Bộ trưởng GTVT và Bộ trưởng Y tế, lãnh đạo Bộ GD-ĐT cũng cho biết, Bộ ngày càng tạo điều kiện cho những người có điều kiện để giám sát kì thi, ngay cả học sinh có điều kiện cũng có thể giám sát các thầy các cô…
-
(ĐVO)- Phát biểu tại Quốc hội ngày 13/6, Bộ trưởng Bộ giáo dục Phạm Vũ Luận đã nhấn mạnh đến vấn đề bạo lực học đường và một trong những nguyên nhân ông đưa ra là do xã hội đang có quá nhiều hành vi bạo lực.
Theo ông Phạm Vũ Luận trong những năm vừa qua đã có nhiều tấm gương trong học tập học sinh nghèo vượt khó, tấm gương trong tu dưỡng, trong hoạt động cộng đồng, có cả những tấm gương đã hy sinh thân mình vì việc nghĩa làm lay động chúng ta.
Tuy nhiên bên cạnh những ...
-
Chúng tôi bị bạo hành trong môi trường giáo dục. Trong giờ ra chơi bị bạn bè lấy ra làm trò đùa, thậm chí là bạo hành về thể xác. Chúng tôi bị các thầy cô vi phạm quyền riêng tư, chia sẻ thông tin bí mật trong nhật kí, thậm chí là đọc trước toàn trường.
-
(Soha.vn) - Nhiều năm nay, Trung tâm bồi dưỡng Văn hóa Thăng Long địa chỉ số 4-6 Chùa Bộc, Hà Nội được biết đến là nơi luyện thi ĐH có lượng thí sinh rất đông trong một lớp học.
-
Vấn nạn bạo lực học đường, hiện tượng nghiện game, nghiện chát và hành xử lệch lạc của bộ phận không nhỏ lớp trẻ của thời đại @; các tác động tiêu cực từ văn hóa đọc, từ internet… đã được đưa ra “mổ xẻ” kỹ càng tại phiên chất vấn Bộ trưởng ngày 13/6.
-
Để nâng cao năng lực chuyên môn và triển khai Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” (Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020) phê duyệt theo Quyết định số 1400/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ngày 30 tháng 9 năm 2008, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức đợt bồi dưỡng...
-
SGTT.VN - Sở Giáo dục và đào tạo TP.HCM sẽ tiếp tục phối hợp với tổ chức Cứu trợ trẻ em SCI và quỹ Citi đưa sáu tiết học giáo dục tài chính vào giảng dạy chính khoá trong các tiết hướng nghiệp của môn kỹ thuật nông nghiệp cho học sinh lớp 10.
-
Nền kinh tế xã hội phát triển tới một mức nào đó, dù có cao tới đâu nhưng giá trị đạo đức vẫn phải cần được bảo lưu. Đó là thông điệp mà sinh báo chí muốn gửi tới chúng ta, thông điệp này là một mấu chốt cho việc chống “tham nhũng” trong học đường.
-
Trao đổi với VietNamNet, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho hay có nhiều nơi vi phạm kỉ luật thi nhưng việc phát hiện có hạn chế nên người dân có quyền nghi ngờ. Dù chưa được như mong muốn nhưng kỳ thi tốt nghiệp phổ thông rất quan trọng và không thể bỏ.
-
(Kienthuc.net.vn) - Clip dài hơn 3 phút ghi lại những hình ảnh vi phạm quy chế thi tại một trường THPT ở Hà Nội một lần nữa gây bức xúc và hoang mang cho cộng đồng về niềm tin trong giáo dục.
-
Tạp chí Giáo dục và Xã hội là cơ quan nghiên cứu, diễn đàn giáo dục - khoa học và xã hội của Hiệp hội các Trường Đại học, Cao đẳng NCL Việt Nam.
-
Thông tin trước Quốc hội, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận cho hay, ngành GD&ĐT đang rất nỗ lực phối hợp với các bộ ngành khác để thúc đẩy sự nghiệp giáo dục đi lên trong thời gian tới.
-
Tiến sĩ Phan Thị Thu Hiền, chuyên gia về giáo dục đầu đời tại Việt Nam cho rằng cách tiếp cận tốt nhất để giáo dục trẻ 0-11 tuổi là lấy trẻ làm trung tâm và ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực để thúc đẩy tính chủ động, khả năng tư duy phản biện và giải quyết vấn đề ở trẻ.